La situación en la educación actual, exige una transformación en la labor de los docentes. Dicha exigencia está indicada por las características de nuestros alumnos de esta nueva generación de la información.
Los niños y jóvenes de esta era de la información, tienen acceso a tecnologías capaces de brindarles conocimientos de forma fácil y rápida, es por esto que sus necesidades e intereses son muy distintos a los que, tal vez, nosotros teníamos cuando eramos alumnos.
Como docentes, debemos adaptarnos a esas nuevas necesidades, para promover el interés de nuestros alumnos hacia el aprendizaje, además, debemos estar conscientes que el método tradicional ID de enseñanza, ya no es aplicable, la transmisión y repetición de conocimientos, es un método que no es funcional para las nuevas generaciones.
El ABP, es una solución al problema del cambio de metodología de la enseñanza que, los docentes conscientes, estamos buscando, ya que, tiene muchas bondades, que permiten innovar en el proceso de la enseñanza y el aprendizaje.
Para empezar es alumno el constructor de su propio conocimiento, promueve el trabajo en equipo, integra las diferentes formas de evaluación, propone el empleo de las TIC, entre otras muchas ventajas que el ABP posee.
No hay comentarios.:
Publicar un comentario