PRÁCTICA COOPERATIVA
¿Usas estrategias de aprendizaje cooperativo en tu clase?
En general, si,
¿Cómo las usas?
En el uso de las computadoras, ya que regularmente trabajan en parejas y deben resolver los ejercicios de forma conjunta.
¿Qué estrategias has utilizado?
En una ocasión propuse un proyecto para mis alumnos, en el que, debían hacer equipos y resolver el problema para crear un embalaje, el cual, debía proteger un huevo al caer de un segundo piso.
Se organizaron, buscaron información y se pusieron de acuerdo para diseñar y elaborar el prototipo en el salón de clases.
Si las has usado, ¿qué resultados te han dado? Si no las has usado, ¿por qué no lo has hecho?
En muchos de los casos, si se logra la comunicación, pero también, existe el problema de que no se ponen de acuerdo, discuten por los problemas que se suscitan, etc.
¿Has cooperado con otros docentes para la realización de proyectos comunes?
Si, en muchas ocasiones
¿Cómo os habéis coordinado?
Distribuimos las actividades para lograr el fin
¿Qué dificultades te has encontrado?¿Qué beneficios?
En cuanto a dificultades, a veces, los compañeros dejan al final las actividades que tienen que realizar, falta de entendimiento de ideas.
Beneficios, pues, el logro de las metas, siempre.
¿Cómo podría adaptar estas estrategias a la situación actual?
Implementar un proyecto en una plataforma como Google Classroom, y que los alumnos busquen la forma de ponerse de acuerdo en línea, para lograr la meta que se les plantee.
No hay comentarios.:
Publicar un comentario